Pourquoi un blogue de classe?

Nous allons vous y présenter nos projets de classe pour les prochains mois. Il sera aussi un excellent outil pour valoriser et motiver nos élèves. C'est ma façon toute personnelle de reprendre contact avec le merveilleux monde de l'enseignement, ses défis, ses forces et mes propres couleurs. Au plaisir de lire vos commentaires, vos suggestions et vos petites histoires. Mme Julie, enseignante.

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mardi 8 mars 2011

Pour être un pro des tables!


En 5e année, il y a encore plusieurs jeunes qui malheureusement ne connaissent pas leurs tables. Ça devient tout un casse-tête que de résoudre les tâches en mathématiques qui impliquent du calcul: exposants, fractions, mesure, ect...

Alors, voici un lien pour devenir un champion des tables! L'article est écrit par Marielle Potvin*, orthopédagogue, et il est publié sur yoopa.ca . De plus, si vous avez des questions, vous pouvez toujours lui écrire** (avec vos parents) et elle se fera un plaisir de vous répondre en vous proposant des pistes de solutions.


Et surtout, n'oubliez pas qu'il n'est jamais
trop tard pour apprendre!


*Marielle Potvin, orthopédagogue

Site Web : http://mariellepotvin.wordpress.com/

**Vous aimeriez poser une question à l'expert? Écrivez ici!

mercredi 12 janvier 2011

Sondage sur le temps des fêtes!

Qui a dit que les jeunes ne bougeaient pas, étaient ennuyeux et qu'ils manquaient d'énergie? Du moins, à notre école, les élèves de la classe de Mme Caroline et de Mme Julie ont fait plusieurs activités intéressantes pendant le temps des fêtes!

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Voici les réponses d'un sondage réalisé par Mme Caroline pour revoir des notions de pourcentage et de fractions. L'échantillon était composé de 23 élèves et 2 adultes (nous!):


1. 20/25 ou 80% des personnes ont reçu un jeu électronique comme cadeau (même Mme Julie!).

2. 20/25 ou 80% des personnes ont mangé de la dinde.

3. 14/25 ou 56% des personnes sont allées glisser pendant les vacances.

4. 17/25 ou 58% des personnes ont reçu la visite du père Noël.

5. 17/25 ou 58% des personnes ont été au cinéma.

6. 23/25 ou 92% des personnes ont visité visité de la famille.

7. 21/25 ou 84% des personnes ont joué à un jeu de société.

8. 21/25 ou 84% des personnes ont écouté de la musique de Noël.

9. 22/25 ou 88% des personnes se sont couchées plus tard que minuit.

10.19/25 ou 76% des personnes ont pratiqué un sport (oui! Le bowling compte!).


Alors, est-ce qu'elles étaient aussi agréables vos vacances de Noël?
Avez-vous hâte à la prochaine relâche scolaire?
Que ferez-vous?

Mme Julie,
Enseignante

samedi 8 janvier 2011

Le jeu du 3!

Quelle excellente façon que de pratiquer ses tables, ses multiples et développer sa concentration que ce jeu nouveau pour moi. Ça demande... Rien! Les jeunes se placent en rond et hop! La première personne commence. Elle nomme le chiffre 1, la suivante 2 et quand le nombre 3 est dans la réponse (en chiffre ou en multiple), la personne doit taper dans ses mains. On continue avec le 4, 5 et tape encore. Si une personne se trompe, elle est éliminée et on doit recommencer à zéro.

Ça donne quelque chose comme ça: 1, 2, tape, 5, tape (3) , 7, 8, tape (9), 10, 11, tape (12), tape (13), 14, tape (15), 16, 17, tape (18), 19, 20, tape (21), 22, tape... Attention, de 30 à 40, on tape à chaque nombre!

Le record à battre est de 48 pour le moment, ça vous dit d'essayer?

* Pour se remettre vite sur le piton, réveiller ses troupes ou occuper une transition, c'est excellent!